書籍是人類進(jìn)步的階梯。職工書屋是職工讀書學(xué)習(xí)、增長才干、陶冶情操的場(chǎng)所，對(duì)于企業(yè)打造知識(shí)型職工隊(duì)伍、促進(jìn)職工整體素質(zhì)提升具有重要作用。高界處職工書屋建設(shè)于管理處成立伊始，自建處以來不斷推進(jìn)職工書屋建設(shè)，加大職工培養(yǎng)力度,提高職工的整體素質(zhì),樹立職工終身學(xué)習(xí)的理念,為企業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才保證,也讓書香在高界不斷蔓延。2014年，管理處被省總工會(huì)命名為安徽省“職工書屋示范點(diǎn)”；2016年12月，又被中華全國總工會(huì)授予“全國職工書屋示范點(diǎn)”榮譽(yù)稱號(hào)。
建設(shè)特色書屋
職工書屋如何建？建成什么樣？這兩個(gè)問題成為職工書屋建設(shè)初期的攔路虎。由于高界處下轄的收費(fèi)站分布各地，點(diǎn)多、線長、面廣，為使全處員工都能夠有享受閱讀的機(jī)會(huì)，在充分征詢員工意見的基礎(chǔ)上，該處最終決定在各收費(fèi)站設(shè)立讀書園地，并在處機(jī)關(guān)設(shè)綜合性的圖書閱覽室。與此同時(shí)，探索出“收費(fèi)站員工列書單→管理員集中借閱與歸還”的書籍借閱模式。流動(dòng)的書籍借閱模式使得圖書閱覽室的作用被發(fā)揮到極致，每一位員工都能借到想借的書，都能讀到想讀的書。
高界處職工書屋在建設(shè)中堅(jiān)持與員工需求結(jié)合，通過走訪調(diào)研充分了解員工的閱讀需求，并根據(jù)員工需求，有目的有計(jì)劃地購置各類圖書，努力適應(yīng)職工多層次、多方面、多樣性的精神文化需求。
目前，該處職工書屋隨著收費(fèi)站的增加已形成“1+13”總體格局，處機(jī)關(guān)設(shè)有一處圖書閱覽室和圖書館，13個(gè)收費(fèi)站分別設(shè)有一處圖書園地，總藏書量6000余冊(cè)，報(bào)刊雜志30余種，電子音像制品100余張。職工書屋年平均借閱量2600余人次，成為全處職工的“精神家園”，為各項(xiàng)工作健康持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)大的智力支持和精神動(dòng)力。
打造文化陣地
為充分發(fā)揮職工書屋的作用，真正讓職工書屋成為全處職工提升工作能力和工作水平的加油站。高界處以職工書屋為文化陣地廣泛開展讀書活動(dòng)，不斷激發(fā)職工閱讀熱情，增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)效果，同時(shí)提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神。
圍繞“鉆業(yè)務(wù)，當(dāng)能手”，積極組織收費(fèi)一線員工開展“收費(fèi)技能大比武”，向員工推薦閱讀公路路網(wǎng)、收費(fèi)政策、文明禮儀等方面的圖書和音像制品，舉辦財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)班和兼職通訊員讀書沙龍；圍繞“依法治企”，開展“尊法、學(xué)法、守法、用法”活動(dòng)，舉辦“法治大講堂”，推進(jìn)普法教育；圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以及“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論等購置學(xué)習(xí)讀本，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，組織黨員和入黨積極分子認(rèn)真研讀；圍繞“學(xué)國學(xué)，誦經(jīng)典”，深入開展“經(jīng)典天天讀”活動(dòng)，舉辦“書畫筆友會(huì)”，開辟文化宣傳專欄，大力營造“書香高界”濃厚氛圍。
“管理處為我們提供了這么好的閱讀條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該要充分利用起來，用知識(shí)充實(shí)自我，提升自我，回報(bào)管理處?！痹撎幨召M(fèi)部的內(nèi)業(yè)方芳進(jìn)入高界處時(shí)是中專畢業(yè)，在管理處的支持和鼓勵(lì)下，她利用職工書屋不斷學(xué)習(xí)充電，最終取得了省委黨校的研究生學(xué)歷，并相繼獲得了中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)技術(shù)資格證書，成為員工們學(xué)習(xí)的楷模。在高界處濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下多數(shù)員工和方芳一樣會(huì)選擇繼續(xù)教育或報(bào)考專業(yè)技術(shù)資格考試，不斷提高精神層次、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力。目前，該處大專及以上學(xué)歷員工已占全處員工總數(shù)的85%，并有近30名員工具有中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。
在職工書屋建設(shè)的推動(dòng)下，高界處建立了“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)機(jī)制，培養(yǎng)出眾多技能型人才，為該處建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
引領(lǐng)文明創(chuàng)建
多年來，高界處先后獲得“全國青年文明號(hào)”、“全國文明單位”、“全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”、“全國安全文化建設(shè)示范企業(yè)”、“安徽省廉政文化建設(shè)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)，涌現(xiàn)出了一大批“巾幗模范”、“青年標(biāo)兵”、“三八紅旗手標(biāo)兵”、“最美青工”、“青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人”等省部級(jí)先進(jìn)典型人物，種種榮譽(yù)與職工通過讀書而形成的文明素養(yǎng)以及整個(gè)企業(yè)在濃厚的閱讀氛圍中沉淀下來的文明底蘊(yùn)分不開。
高界處堅(jiān)持把職工書屋建設(shè)列為精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，做到職工書屋建設(shè)與精神文明創(chuàng)建一起抓、一起落實(shí)。堅(jiān)持以文化育人、文化管理、文化強(qiáng)處，把文明創(chuàng)建工作與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來，創(chuàng)新開展企業(yè)文化建設(shè)，用文化來提升創(chuàng)建的品味和層次，精心打造具有單位特點(diǎn)、行業(yè)特質(zhì)的文化品牌，不斷增強(qiáng)文明創(chuàng)建活動(dòng)的感召力、吸引力、感染力。
自職工書屋建設(shè)以來，該處以職工書屋為載體不斷強(qiáng)化“職工之家”建設(shè)，開展多種文體活動(dòng)，并堅(jiān)持以青年文明號(hào)創(chuàng)建、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)、環(huán)保創(chuàng)建活動(dòng)等內(nèi)容為主要抓手，抓好、抓牢精神文明創(chuàng)建工作。通過不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建工作新方法、新載體、新機(jī)制，努力體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性，深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，牢固樹立全國文明單位品牌形象。
氤氳書香，滋養(yǎng)文明。書香四溢的高界，不僅取得了營運(yùn)管理的良好成績，也收獲了企業(yè)文明的累累碩果，在冊(cè)頁摩挲間，一個(gè)文明之風(fēng)盛行的美好家園，隨著瑯瑯讀書聲走進(jìn)每個(gè)高界人的心間。
安徽省合肥市西藏路1666號(hào) 皖I(lǐng)CP備07001138號(hào)-1 本站支持IPV6訪問
